六頂思考帽訓(xùn)練（引導(dǎo)孩子的語(yǔ)言思維）

白帽子白色是中立而客觀的

黃帽子黃色是頂樂(lè)觀的帽子

黑帽子黑色發(fā)現(xiàn)事物的消極因素

紅帽子紅色是感覺(jué)、直覺(jué)和預(yù)感

綠帽子綠色是創(chuàng)造力之帽

藍(lán)帽子藍(lán)色是指揮帽，指揮其它帽子，管理整個(gè)思維進(jìn)程

口才閱讀（學(xué)為中，悟?yàn)樯?，棄為下?/span>

1、從文章中得到勵(lì)志教育

3、強(qiáng)化質(zhì)疑思維，做到探本求源                 1、用經(jīng)典成語(yǔ)錘煉口才

4、強(qiáng)化邏輯思維，力求無(wú)解可擊                 2、煉孩子的瞬時(shí)記憶能力

5、強(qiáng)化類比思能，追求微言大意                 3、提升孩子的復(fù)述能力

6、弱化慣常思維，清除思維盲點(diǎn)                 4、優(yōu)化孩子的創(chuàng)新思維

7、化化思維素質(zhì)。提升思維質(zhì)量                 5、增強(qiáng)補(bǔ)弱