3D電子沙盤(pán)是咨詢(xún)師與參與者的非語(yǔ)言溝通、游戲化的治療工具，結(jié)合計(jì)算機(jī)把沙盤(pán)實(shí)物與電子軟件技術(shù)進(jìn)行結(jié)合，讓參與者在沙盤(pán)游戲中調(diào)動(dòng)自身的心理能量、釋放情緒，展現(xiàn)豐富的內(nèi)心世界，實(shí)現(xiàn)心理問(wèn)題的治愈或轉(zhuǎn)化，達(dá)到人格的發(fā)展與完善。
生動(dòng)趣味的游戲豐富的場(chǎng)景圖片、立體逼真的三維模型，提高參與者的玩樂(lè)興趣，使其自然、全身心投入到沙盤(pán)游戲當(dāng)中。
個(gè)性化場(chǎng)景選擇多種3D場(chǎng)景，可以根據(jù)自己的喜好和需要進(jìn)行自由組合，沙箱場(chǎng)景高度逼真，場(chǎng)景展現(xiàn)更加生動(dòng)形象。
實(shí)物與軟件結(jié)合實(shí)物沙盤(pán)電子化，擁有更強(qiáng)的體驗(yàn)感和互動(dòng)感，比實(shí)物更加豐富、真實(shí)，且節(jié)省資源。
多類(lèi)型沙具選擇根據(jù)實(shí)際需要，電子沙具分為11大類(lèi)、62小類(lèi)，更加豐富個(gè)性化，滿足不同場(chǎng)景不同人群的需求。
專(zhuān)業(yè)的分析報(bào)告根據(jù)擺放的道具自動(dòng)生成心理分析報(bào)告，并給予每個(gè)道具寓意參考，根據(jù)指導(dǎo)老師意見(jiàn)生成完成心理報(bào)告。
幾乎每個(gè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都是有心理沙盤(pán)，箱庭療法已經(jīng)被高度推薦，考慮到房間的大小和心理沙盤(pán)重量，我們生產(chǎn)了3d電子沙盤(pán)和vr虛擬沙盤(pán)，使更多心理沙盤(pán)選擇。
許多學(xué)校心理咨詢(xún)室位于樓棟的第四層和第五層，將會(huì)更安靜，心理咨詢(xún)室一般位于安靜的地方，效果會(huì)更好。傳統(tǒng)的電子沙盤(pán)很重，很多可以達(dá)到300公斤，因此45層很辛苦。而心理咨詢(xún)室的功能室很多，因此很多面積有限的地區(qū)，因此我們必須在有限的地區(qū)放置相應(yīng)的產(chǎn)品，因此我們可以選擇一個(gè)占地小的產(chǎn)品。
一、3D電子沙盤(pán)優(yōu)勢(shì)
1.面積?。夯谟?jì)算機(jī)系統(tǒng)的3D沙盤(pán)系統(tǒng)突破了傳統(tǒng)的局限性。3d電子沙盤(pán)系統(tǒng)不需要實(shí)物沙盤(pán)和沙具柜。
2.種類(lèi)繁多：虛擬沙盤(pán)突破了沙具數(shù)量的限制。選擇空間非常廣闊，可以具備用戶創(chuàng)造性思維的無(wú)限可能性。系統(tǒng)還將具備燃燒的火、流水、浮云等動(dòng)態(tài)沙具，為箱庭療法具備更廣闊的空間。
3.場(chǎng)地氣氛：沒(méi)有場(chǎng)地的限制。3D電子沙盤(pán)可以創(chuàng)造出自己想要的地形、空氣、氣候變化、場(chǎng)景逼真的圖像，沉浸很好。
4.3d效果強(qiáng)：用戶可以從不同角度觀察不同的圖像，在使用過(guò)程中可以改變不同的場(chǎng)景地形。
5.回放功能。在游戲過(guò)程中，用戶操作將被記錄，可觀看記錄播放，可以作為學(xué)習(xí)材料歸檔。
6.斷點(diǎn)加載功能。在游戲過(guò)程中可以將游戲分成若干次沙桌游戲，每次都依照以前的沙桌生產(chǎn)，適合多次連續(xù)咨詢(xún)。
7.完善的報(bào)告功能。在用戶完成后，系統(tǒng)依照記錄信息生成沙盤(pán)報(bào)告。依照不同的特性，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)將智能化評(píng)估結(jié)果。
而“心潪心”作為心理設(shè)備的品牌，緊隨國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略，不斷創(chuàng)新心理各項(xiàng)軟件硬件，積極參與且溶入到加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育的具體實(shí)踐活動(dòng)中，把心理設(shè)備的不斷創(chuàng)新與完善當(dāng)成高質(zhì)量教育體系中設(shè)備革新不可缺少的一項(xiàng)核心任務(wù)，為發(fā)展素質(zhì)教育中的心理教育提供著堅(jiān)實(shí)的軟硬件供貨保障。這也是歷經(jīng)近十年的湖南智心心理科教設(shè)備有限公司對(duì)“心潪心”品牌發(fā)展的核心導(dǎo)向！
